"Los siete saberes necesarios para la educación del futuro" de "Edgar Morin" es una publicación de 1999, en que la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) le solicito para entregar ideas de educación del futuro.
En este texto se presentan los principios claves que según Morin son necesarios para la educación del futuro se entrega a continuación un extracto del capitulo 1, esto con la esperanza de servir de guía y despertar el interés por el conocimiento y la lectura de la obra completa, para quienes así lo requieran pueden acceder en forma completa en:
"Capítulo I: Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusión"
"Es muy reciente el hecho de que la educación, que es la que tiende a comunicar los conocimientos, permanezca ciega ante lo que es el conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus tendencias tanto al error como a la ilusión, y no se preocupe en absoluto por hacer conocer lo que es conocer".
"En efecto, el conocimiento no se puede considerar como una herramienta ready made que se puede utilizar sin examinar su naturaleza. El conocimiento del conocimiento debe aparecer como una necesidad primera que serviría de preparación para afrontar riesgos permanentes de error y de ilusión que no cesan de parasitar la mente humana. Se trata de armar cada mente en el combate vital para la lucidez".
"Es necesario introducir y desarrollar en la educación el estudio de las características cerebrales, mentales y culturales del conocimiento humano, de sus procesos y modalidades, de las disposiciones tanto psíquicas como culturales que permiten arriesgar el error o la ilusión".
No hay comentarios:
Publicar un comentario